深圳校園暴力糾紛律師 學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，是國(guó)家的希望。青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和命運(yùn)。
今天我們要講的是什么是校園暴力，青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免校園暴力。
近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)占我國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上。中小學(xué)未成年人中經(jīng)常發(fā)生搜查、攔截、毆打、勒索財(cái)產(chǎn)和人身傷害的事件。在一些學(xué)校，約有10%的中小學(xué)生受到不同程度的侵害。中學(xué)生占校園暴力事件的75%，也就是說(shuō)，校園暴力事件大多發(fā)生在13-17歲的未成年人身上。
01。
什么是校園暴力？
發(fā)生在學(xué)校、學(xué)生上學(xué)途中或放學(xué)后，教師、同學(xué)或校外人員故意辱罵語(yǔ)言、體力、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等。，并對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施一定程度的侵犯。，都是校園暴力。
02。
校園暴力有哪些類(lèi)型？
校園暴力可分為言語(yǔ)暴力、身體暴力、心理暴力和網(wǎng)絡(luò)暴力。
語(yǔ)言暴力是指使用辱罵、誹謗、輕蔑、嘲諷等侮辱和歧視性語(yǔ)言，造成他人精神和心理受到侵害和損害，屬于精神傷害的范疇。
肢體暴力，最常見(jiàn)、最具體、最明顯的一種，包括踢學(xué)生、搶學(xué)生東西。此外，校園性侵也屬于身體暴力的范疇。
心理暴力，又稱“冷暴力”，是最常見(jiàn)也最容易被忽視的，通常是通過(guò)說(shuō)服同伴排斥某個(gè)人，讓弱勢(shì)同伴被排除在群體之外，或者通過(guò)這種方式，切斷關(guān)系，產(chǎn)生被排斥的感覺(jué)。
網(wǎng)絡(luò)暴力是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表的冒犯性、煽動(dòng)性和侮辱性言論，打破道德底線，損害當(dāng)事人聲譽(yù)。
03。
校園暴力有哪些危害？
對(duì)受害者:
★造成身體傷害；
★造成心理陰影，缺乏自信，影響世界觀；
★產(chǎn)生攻擊弱者尋求心理平衡的想法；
★負(fù)面情緒，噩夢(mèng)，恐懼，失眠，然后是身體疾病。
對(duì)犯罪者:
★承擔(dān)受害人的治療和賠償費(fèi)用或承擔(dān)法律責(zé)任；
★如果行為人形成習(xí)慣，就會(huì)走向反社會(huì)人格，不再和諧解決問(wèn)題，單純依靠武力；
★暴力容易“群起”。如果不及時(shí)制止，年輕人很容易走上犯罪的道路；
★校園施暴者不被師生接受，容易產(chǎn)生被拒絕的感覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了容易自暴自棄。
04。
校園暴力的原因有哪些？
■自身原因:
缺乏辨別是非的能力，涵養(yǎng)差；缺乏法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；如果發(fā)生了什么事，你不能平靜地處理。
■家庭原因:
父母文化程度低，教育方式不當(dāng)；父母和孩子忽視溝通，缺乏有效的溝通方式；父母外出打工，疏于管教。
■上學(xué)的原因:
教育模式以應(yīng)試教育為主，忽視道德培養(yǎng)和法制教育，學(xué)生法律意識(shí)薄弱；忽視學(xué)生安全教育，學(xué)生缺乏防范意識(shí)和方法；老師缺乏耐心，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生很少關(guān)注。
■社會(huì)原因:
各種不健康的文化誘使青少年犯罪。隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展，一些不良媒體信息也給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。青少年處于身心不成熟階段，認(rèn)知能力差，模仿能力強(qiáng)，容易受到不良文化和信息的影響，導(dǎo)致價(jià)值觀和人生觀的誤導(dǎo)和扭曲。
05。
如何抵制校園暴力？
1.增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法守法的好學(xué)生。
2.加強(qiáng)紀(jì)律性，約束自己的行為。
3.加強(qiáng)溝通，建立平等互信的人際關(guān)系。
4.不要看暴力電視節(jié)目或玩暴力游戲。
5.正確面對(duì)挫折，主動(dòng)關(guān)心有困難的人。
6.積極參加文化體育活動(dòng)，緩解壓力。
7.避免與社會(huì)青年進(jìn)行不正常的交流，不要搞小團(tuán)體。
遇到校園暴力的時(shí)候。
1.千萬(wàn)不要忍氣吞聲，聽(tīng)天由命。保持清醒的頭腦，敢于對(duì)抗惡勢(shì)力，但最好不要正面對(duì)抗，以免造成不必要的傷害。
2.我們可以采取措施及時(shí)通知老師和家長(zhǎng)，必要時(shí)尋求法律保護(hù)。
深圳校園暴力糾紛律師 3.不能以暴制暴，也不能以暴制暴。惡意報(bào)復(fù)只會(huì)讓事情變得更糟。
4.萬(wàn)一有危險(xiǎn)，記得打110求救。